Aktualności

          • Powitanie Wiosny w naszej szkole

          • W naszej szkole odbyło się radosne powitanie wiosny. Jednym z najważniejszych punktów tego dnia było przygotowanie pięknej Marzanny, która zgodnie z tradycją została spalona, symbolicznie żegnając zimę.

            Podczas apelu uczniowie mogli wysłuchać piosenek oraz ciekawych informacji związanych z nadejściem wiosny. Nie zabrakło także atrakcji w postaci quizu o tematyce wiosennej oraz różnorodnych zagadek, które sprawiły uczestnikom wiele radości.

            Nagrody dla zwycięzców zostały ufundowane przez Samorząd Uczniowski, za co serdecznie dziękujemy.

            Dodatkowo każda klasa wzięła udział w działaniach plastycznych, wykonując prace pod hasłem „Wiosenna łąka”. Powstały kolorowe i pomysłowe dzieła, które wprowadziły wszystkich w prawdziwie wiosenny nastrój.

            To był dzień pełen uśmiechu, zabawy i wspólnego świętowania nadejścia wiosny.

            7

          • TENIS STOŁOWY

          • We wtorek, 17 marca, w Zespole Szkół nr 1 w Kłobucku odbyły się Indywidualne Mistrzostwa Powiatu Kłobuckiego Zrzeszenia LZS w tenisie stołowym. Celem zawodów była popularyzacja tenisa stołowego w powiecie oraz propagowanie zdrowego i aktywnego stylu życia. W mistrzostwach wzięli udział uczniowie z roczników 2011–2013. Naszą szkołę reprezentowali: Izabela Grzyb, Mikołaj Nogalski, Filip Rubik oraz Tobiasz Sławuta.

            Najlepszy wynik osiągnęła Izabela Grzyb, która zajęła czwarte miejsce w powiecie.

            Gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy dalszych sukcesów!

          • Średniowiecze da się lubić

          • Średniowiecze to niezwykle ciekawa epoka historyczna, to tysiąc lat historii od upadku Cesarstwa Rzymskiego aż po odkrycie Ameryki przez Krzysztofa Kolumba. 
            Klasa  V podsumowała   projekt dotyczący społeczeństwa średniowiecznej Europy wcielając się w role średniowiecznych mieszkańców Europy. Chętni uczniowie przygotowali krótkie scenki przedstawiające codzienne życie swoich bohaterów. Wśród odgrywanych postaci znaleźli się między innymi rycerze przygotowujący się do uroczystości  pasowania, chłopi pracujący na polu, rzemieślnicy produkujący różne przedmioty, mieszczanki i damy dworu. Byli też mnisi zajmujący się przepisywaniem ksiąg i modlitwą. Podczas prezentacji uczniowie starali się oddać charakterystyczne zachowania i obowiązki swoich postaci.
            Zajęcia przebiegały w bardzo aktywnej i twórczej atmosferze. Uczniowie wykazali się dużym zaangażowaniem, pomysłowością oraz współpracą w grupach. Dzięki odgrywaniu ról mogli lepiej zrozumieć, jak wyglądało życie ludzi w średniowieczu i jakie obowiązki mieli przedstawiciele poszczególnych stanów.
            Podsumowując, zajęcia były interesujące i  pozwoliły uczniom w atrakcyjny sposób utrwalić wiedzę historyczną. Forma dramy okazała się skuteczną metodą nauczania, sprzyjającą aktywnemu uczestnictwu uczniów w lekcji.

          • Zajęcia w ekopracowni pod chmurką - obserwacja i pomiar składników pogody

          • W dniu 6 marca uczniowie klasy IV uczestniczyli w zajęciach przyrodniczych przeprowadzonych w  naszej  w ekopracowni pod chmurką. Celem zajęć było rozwijanie umiejętności obserwacji zjawisk pogodowych oraz nauka ich opisywania.
            Uczniowie uważnie przyglądali się niebu, określali stopień zachmurzenia, kierunek i siłę wiatru oraz  mierzyli temperaturę powietrza. Zwracali również uwagę na inne oznaki pogody, takie jak wilgotność powietrza czy obecność słońca. Swoje obserwacje zapisywali w kartach pracy, starając się jak najdokładniej opisać aktualne warunki pogodowe. Podczas zajęć uczniowie pracowali w grupach. Nauczyciel pomagał w poprawnym formułowaniu wniosków oraz wyjaśniał pojawiające się pytania dotyczące obserwowanych zjawisk.
            Zajęcia przebiegały w miłej i aktywnej atmosferze. Uczniowie chętnie uczestniczyli
            w obserwacjach i z dużym zainteresowaniem opisywali pogodę. Dzięki zajęciom w terenie mogli lepiej zrozumieć, w jaki sposób prowadzi się obserwacje przyrodnicze.

          • „Aktywna matematyka”

          • Dzień z Aktywną Matematyką był wyjątkowym wydarzeniem, które pokazało, że matematyka może być ciekawa, radosna i pełna ruchu. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie klas IV–VIII, którzy przez cały dzień uczestniczyli
            w różnorodnych aktywnościach łączących naukę z zabawą.

            Uczniowie pracowali z klockami, tworząc konstrukcje wymagające logicznego myślenia, planowania oraz współpracy w grupie. Dużym zainteresowaniem cieszyły się gry zespołowe, podczas których uczestnicy musieli nie tylko się poruszać, ale również rozwiązywać zadania i łamigłówki matematyczne. Ruch połączony z logicznym myśleniem sprawił, że nauka matematyki stała się prawdziwą przygodą.

            Jedną z atrakcji były także zajęcia z origami. Uczniowie składali papier
            w różnorodne kształty, poznając przy tym zależności geometryczne, symetrię oraz rozwijając swoją wyobraźnię przestrzenną i zdolności manualne.

            Ważnym punktem dnia był konkurs matematyczny. Uczniowie odpowiadali na pytania związane z zadaniami i aktywnościami, z którymi mierzyli się podczas całego wydarzenia. Konkurs wzbudził wiele emocji i był okazją do sprawdzenia zdobytej wiedzy w przyjaznej, pełnej dobrej energii atmosferze.

            Do części ruchowej zaproszone zostały również dzieci z grup przedszkolnych. Wspólna zabawa starszych uczniów z młodszymi kolegami i koleżankami przyniosła wiele radości i uśmiechu. Dzięki temu wydarzenie miało także charakter integracyjny.

            Przez cały dzień w szkole panowała wspaniała atmosfera – było dużo śmiechu, pozytywnej energii i zaangażowania. Dzień z Aktywną Matematyką pokazał, że matematyka może być fascynująca i dostępna dla każdego, zwłaszcza gdy łączy się ją z ruchem, kreatywnością i współpracą.

            Organizatorami wydarzenia byli uczniowie klasy VI pod kierunkiem pani Małgorzaty Kalek. Dzięki ich pracy i pomysłowości udało się stworzyć dzień pełen inspirujących doświadczeń i dobrej zabawy.

          • TRZYMAJ FORMĘ!

          • W dniu 13 marca uczniowie Tobiasz Sławuta i Filip Rubik uczestniczyli w szkolnym etapie Konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia „Trzymaj Formę!”. Konkurs ten, organizowany przez Główny Inspektorat Sanitarny, Polską Federację Producentów Żywności Związek Pracodawców oraz Wojewódzkie Stacje Sanitarno-Epidemiologiczne, jest skierowany do uczniów klas VI, VII i VIII szkół podstawowych. Jego celem jest pogłębianie wiedzy na temat zdrowego stylu życia, ze szczególnym uwzględnieniem zbilansowanej diety i aktywności. Czekamy na wyniki.

          • Warsztaty edukacyjne z ekonomii dla uczniów klas I-III

          • 12 marca naszą szkołę odwiedzili Pracownicy Banku Spółdzielczego w Krzepicach, którzy przeprowadzili warsztaty edukacyjne dla uczniów klas I-III. Spotkanie miało na celu przybliżenie najmłodszym zasad oszczędzania pieniędzy oraz zwrócenie uwagi na bezpieczeństwo danych bankowych. Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się, dlaczego warto oszczędzać i w jaki sposób można mądrze gospodarować pieniędzmi. Pracownicy banku w przystępny i ciekawy sposób wyjaśnili, czym jest konto bankowe oraz jak działają podstawowe usługi bankowe. Ważnym elementem warsztatów była również rozmowa o bezpieczeństwie. Dzieci nauczyły się, że nie należy udostępniać nikomu swoich danych, haseł ani numerów kart bankowych. Prowadzący podkreślili, jak ważna jest ostrożność podczas korzystania z internetu i urządzeń elektronicznych. Zajęcia miały formę warsztatową – uczniowie chętnie odpowiadali na pytania, brali udział w krótkich zadaniach i dzielili się swoimi doświadczeniami. Spotkanie było bardzo interesujące i pozwoliło dzieciom zdobyć cenną wiedzę, którą będą mogły wykorzystać w codziennym życiu.

            Serdecznie dziękujemy Pracownikom Banku Spółdzielczego w Krzepicach za poświęcony czas oraz przekazanie uczniom ważnych informacji w ciekawy i przystępny sposób.

          • Dzień Matematyki w klasach I–III

          • W naszej szkole odbył się Dzień Matematyki dla uczniów klas I–III. Była to doskonała okazja, aby przekonać się, że matematyka towarzyszy nam każdego dnia i może być świetną zabawą.

            Na początku uczniowie, na podstawie przygotowanych haseł, podawali przykłady wykorzystania matematyki w życiu codziennym. Następnie wzięli udział w wielu ciekawych zadaniach i aktywnościach. Dzieci układały matematyczne puzzle oraz tangramy, rozwiązywały zagadki logiczne, łamigłówki i domino matematyczne. Dużo emocji wzbudziło także liczenie na czas.

            Nie zabrakło również matematyki w ruchu – podczas zabawy z wykorzystaniem kostki uczniowie wykonywali różne zadania i ćwiczenia. Dużym zainteresowaniem cieszyła się także praca w grupach, w której zadaniem było zbudowanie wieży według określonych warunków.

            Wszystkie zadania były wykonywane z dużym zaangażowaniem i uśmiechem. Na zakończenie każdy uczeń otrzymał pamiątkowy medal za aktywny udział w matematycznych zmaganiach.

            2

          • Nowoczesna sala językowa  w Szkole Podstawowej im. Juliana Tuwima w Złochowicach

          • W ramach realizacji projektu „JAKOŚĆ EDUKACJI W GMINIE OPATÓW” nr FESL.06.02-IZ.01-0AF2/24, w Szkole Podstawowej im. Juliana Tuwima w Złochowicach powstała nowoczesna multimedialna pracownia językowa.

            Pracownia zawiera:

            • jednostkę sterującą z panelem nauczyciela,
            • monitor interaktywny 75’’,
            • słuchawki z mikrofonem dla uczniów i nauczyciela,
            • przyłącza uczniowskie DIN+okablowanie,
            • wyposażenie pracowni: stoliki, krzesła dla uczniów oraz biurko i fotel dla nauczyciela,
            • zestaw paneli akustycznych z personalizowanym nadrukiem,
            • głośniki FONESTAR SONORA.

            Ponadto, dokonano remontu sali: gruntowanie i malowanie ścian i sufitu, panele podłogowe, energooszczędne oświetlenie ledowe. Sala została wyposażona w przepiękny zestaw szafek szkolnych w kolorze kaszmirowy beż.

            Uczniowie i nauczyciele mogą cieszyć się przestrzenią estetyczną, nowoczesną i sprzyjającą skutecznej nauce.

            Składamy serdeczne podziękowania Panu Zdzisławowi Maklesowi - Wójtowi Gminy Opatów oraz Pani Magdalenie Bogacz – Dyrektorowi Gminnego Zespołu Oświaty w Opatowie za pomoc w spełnianiu naszych marzeń.

          • Taneczna lekcja w filharmonii

          • W dniu 12 marca odbył się wyjazd uczniów naszej szkoły z klas IV i V do Filharmonii Częstochowskiej im. Bronisława Hubermana na  koncert edukacyjny z cyklu „Feel harmony” pt. „Taniec współczesny”. Jest to forma prezentacji ruchowej opartej na emocjach i opowiadaniu historii, wywodząca się z baletu i modern dance, która unika sztywnych zasad, stawiając na swobodę wyrazu.

            Koncert miał formę interaktywnej lekcji, dialogu z widzem. Młodzież, poza obejrzeniem pięknych układów tanecznych w wykonaniu Częstochowskiego Teatru Tańca, wysłuchała opowieści o rodzajach tańca współczesnego i formach jego ekspresji oraz wzięła aktywny udział w ćwiczeniach koordynujących ruch.

            Było to bardzo ciekawe doświadczenie, które potwierdza, że  muzyka i taniec wszechstronnie wpływają na ciało i umysł, działają również terapeutycznie, pomagając regulować emocje i budować więzi społeczne. 

            Wyjazd był zorganizowany głownie dla uczniów biorących udział w zajęciach taneczno-ruchowych w ramach projektu „JAKOŚĆ EDUKACJI W GMINIE OPATÓW”. Podczas tych zajęć uczestnicy m.in.: rozwijają swoje zainteresowania taneczne,  muzyczne  i  sprawność ruchową, a także  słuch muzyczny, poczucie rytmu i wrażliwości muzycznej. Zajęcia mają też służyć rozwijaniu współdziałania zespołowego, zainteresowań uczniów  oraz poniesieniu ich samooceny.

          • TURNIEJ WIEDZY POŻARNICZEJ

          • 11 marca w Szkole Podstawowej w Opatowie odbyły się gminne eliminacje Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej „Młodzież Zapobiega Pożarom”. Celem konkursu jest popularyzowanie wśród dzieci i młodzieży wiedzy na temat przepisów przeciwpożarowych, zasad postępowania w przypadku pożaru oraz historii i tradycji ruchu strażackiego.

            Naszą szkołę reprezentowali uczniowie w dwóch kategoriach wiekowych:
            Grupa I: Anna Stefańska, Miłosz Sławuta
            Grupa II: Jakub Stefański, Kacper Marciniak

            Uczniowie naszej szkoły osiągnęli bardzo dobre wyniki w turnieju:

            Anna Stefańska – I miejsce w kategorii klas I–IV

            Miłosz Sławuta – III miejsce w kategorii klas I–IV

            Kacper Marciniak – III miejsce w kategorii klas V–VIII

            Jakub Stefański – IV miejsce w kategorii klas V–VIII

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom oraz życzymy dalszych sukcesów.

          • Dzień Kobiet

          • Z okazji Dnia Kobiet przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego złożyli wszystkim Paniom oraz Koleżankom najserdeczniejsze życzenia. W imieniu całej społeczności uczniowskiej podziękowali za życzliwość, uśmiech oraz codzienny trud i zaangażowanie.

            Aby uczcić ten wyjątkowy dzień, członkowie SU przygotowali również słodki upominek, którym poczęstowali wszystkie Panie i dziewczęta w naszej szkole. Gest ten był miłym akcentem, który wprowadził w szkole radosną i serdeczną atmosferę.

          • Nowa jakość przestrzeni edukacyjnej dla najmłodszych uczniów  w Szkole Podstawowej im. Juliana Tuwima w Złochowicach

          • Dzięki wsparciu finansowemu pochodzącemu z budżetu Gminy Opatów oraz środków pozyskanych w ramach projektu „JAKOŚĆ EDUKACJI W GMINIE OPATÓW” nr FESL.06.02-IZ.01-0AF2/24w Szkole Podstawowej im. Juliana Tuwima w Złochowicach  przeprowadzono gruntowny remont pomieszczeń przeznaczonych dla najmłodszych uczniów. Modernizacja objęła sale lekcyjne klasy 1 i 2 oraz szatnię dla uczniów klas 1–3. Sala lekcyjna klasy 3 oraz korytarz i klatka schodowa zostały wyremontowane w okresie przerwy wakacyjnej 2025r.To niezwykle ważna inwestycja, która znacząco podniosła komfort nauki, estetykę przestrzeni oraz warunki codziennego funkcjonowania dzieci w szkole. W salach lekcyjnych przeprowadzono kompleksowe prace remontowe. Wymieniono podłogi, które są nie tylko estetyczne, ale także bezpieczne i dostosowane do potrzeb najmłodszych uczniów. Zmodernizowano oświetlenie, dzięki czemu sale są jaśniejsze i bardziej przyjazne dla wzroku dzieci. Wykonano również sufity podwieszane, a ściany zostały starannie wygipsowane i pomalowane, co nadało pomieszczeniom świeży, nowoczesny i bardzo estetyczny wygląd. W klasie pierwszej pojawiło się także nowe wyposażenie. Wymieniono meble – zakupiono nowe ławki, krzesła, biurko dla nauczyciela oraz zestaw kolorowych puf dla dzieci, które tworzą przyjazną przestrzeń do pracy  w grupach, odpoczynku czy wspólnego czytania. Dzięki temu sala stała się miejscem jeszcze bardziej dostosowanym do potrzeb najmłodszych uczniów, sprzyjającym zarówno nauce, jak i rozwijaniu kreatywności. Dodatkowo w klasach 1–3 zamontowano nowe tablice suchościeralne, które znacząco ułatwiają prowadzenie zajęć i pozwalają na różnorodne formy pracy z uczniami. We wszystkich salach edukacji wczesnoszkolnej znajdują się nowoczesne monitory interaktywne. To ważny krok w kierunku rozwijania kompetencji cyfrowych uczniów i wzbogacenia procesu dydaktycznego o nowoczesne technologie, które czynią naukę bardziej atrakcyjną, dynamiczną i angażującą. W celu stworzenia jeszcze bardziej przyjaznej przestrzeni do nauki i zabawy zakupiono również dywany do sal lekcyjnych klasy drugiej i trzeciej. Dzięki nim uczniowie mogą wygodnie pracować na podłodze podczas zajęć integracyjnych, pracy w kręgu czy różnorodnych aktywności edukacyjnych. Zmiany objęły także szatnię dla uczniów klas 1–3. Ściany zostały pomalowane, a stare wyposażenie zastąpiono nowymi meblami. Dzięki temu przestrzeń ta stała się estetyczna, funkcjonalna i bardziej przyjazna dla dzieci.

            Realizacja tego przedsięwzięcia jest doskonałym przykładem troski o rozwój edukacji oraz o dobre warunki nauki najmłodszych mieszkańców gminy. Dzięki zaangażowaniu organu prowadzącego oraz dyrekcji szkoły oraz skutecznemu pozyskiwaniu środków zewnętrznych, nasza placówka zyskała nowoczesną, bezpieczną i inspirującą przestrzeń edukacyjną.

            Serdeczne podziękowania kierujemy do władz Gminy Opatów za wsparcie, życzliwość oraz konsekwentne inwestowanie w rozwój lokalnej oświaty. Dzięki takim działaniom szkoła staje się miejscem jeszcze bardziej przyjaznym dzieciom, sprzyjającym ich rozwojowi, zdobywaniu wiedzy oraz odkrywaniu własnych talentów.

            1

          • Narodowy Dzień Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”

          • 1 marca obchodzimy Narodowy Dzień Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”. Został on ustanowiony przez Sejm RP w 2011 r., aby upamiętnić tych, którzy po II wojnie światowej z bronią w ręku przeciwstawiali się narzuconej siłą władzy komunistycznej. W naszej szkole uczciliśmy pamięć Żołnierzy Wyklętych. Uczniowie klasy ósmej  poznali ich historię. Dowiedzieli się, dlaczego byli prześladowani w czasach PRL oraz dlaczego  1 marca obchodzony jest Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Zastosowane metody aktywizujące wpłynęły na zaangażowanie uczniów i ułatwiły im zrozumienie oraz zapamiętanie omawianych treści. Jednak przede wszystkim uświadomiły im, że powinniśmy o Żołnierzach Niezłomnych zachować pamięć na zawsze.

          • Przysłowia mądrością narodów

          • Zadanie za luty z projektu "Świetlica na medal" zaliczone. Tym razem dotyczyło polskich przysłów i powiedzeń. Dzieci m.in. rozwiązywały rebusy, układały przysłowia z rozsypanki oraz wykonywały zadania interaktywne na programach edukacyjnych.Trzeba przyznać, że uczniowie poradzili sobie świetnie, mimo dość trudnych zadań.

            1

          • „Bieg po zdrowie” w naszej szkole

          • „Bieg po zdrowie” to ogólnopolski program antytytoniowej edukacji zdrowotnej dla uczniów czwartych klas szkół podstawowych, opracowany przez Główny Inspektorat Sanitarny.

            Celem realizowanego programu było kształtowanie u uczniów postaw prozdrowotnych oraz zwiększenie świadomości na temat szkodliwości palenia tytoniu i e-papierosów. Podczas zajęć uczniowie zdobywali wiedzę na temat wpływu nikotyny na zdrowie, uczyli się asertywności oraz podejmowania odpowiedzialnych decyzji. Program spotkał się z dużym zaangażowaniem uczniów i przyczynił się do wzrostu ich świadomości w zakresie profilaktyki uzależnień.

          • Koty, kotki i koteczki

          • 17 lutego na całym świecie obchodzimy Światowy Dzień Kota. Święto to powstało, by podkreślić znaczenie kotów w życiu człowieka oraz uwrażliwić ludzi na często trudny koci los bezdomnych dachowców. Dla nas to doskonała okazja do kreatywnych zajęć plastycznych rozwijających małą motorykę i wrażliwość artystyczną. Na lekcjach plastyki uczniowie wykonywali swoje prace różnymi technikami – pojawiły się rysunki kredkami i pastelami. Działania obejmowały również  tworzenie kotów z  gliny samoutwardzalnej. Każda praca była wyjątkowa i odzwierciedlała indywidualne spojrzenie autora na tematykę kociego świata.

          • Walentynki

          • Dnia 13 lutego 2026 roku w naszej szkole świętowaliśmy Walentynki, zorganizowane przez Samorząd Uczniowski. Przygotowania do obchodów rozpoczęły się już na początku lutego. Członkowie Samorządu Uczniowskiego przygotowali dekoracje w kolorach czerwonym  – na korytarzu pojawiły się serca i skrzynka na walentynkowe kartki. Uczniowie mogli je wrzucać przez cały tydzień. W piątek przedstawiciele Samorządu rozdali adresatom wszystkie walentynki podczas lekcji. Akcja cieszyła się dużym zainteresowaniem – przekazano kilkadziesiąt kartek, zarówno anonimowych, jak i podpisanych. Wydarzenie przebiegło w miłej i serdecznej atmosferze  a szkolne korytarze wypełniły się uśmiechem i pozytywną energią. Walentynki były doskonałą okazją do okazania sympatii, wdzięczności i przyjaźni.

            4